Perbedaan siang dan malam

Siang Hari yang Cerah

Hari ini Lani sangat gembira.

Lani bermain petak umpet

bersama teman-teman.

Matahari bersinar cerah.

Cuaca cerah menambah

semangat Lani mencari teman

yang sembunyi.

Malam Bertabur Bintang

Malam ini terlihat cerah.

Lani duduk di serambi

rumahnya.

Bintang bertaburan di lang

yang gelap.

Angin bertiup pelan dan

udara terasa sejuk.

Mengukur panjang dengan satuan tidak baku

Siang ini matahari bersinar tidak terlalu terik.

Angin bertiup sepoi-sepoi.

Udara terasa sejuk.

Lani mengajak teman-teman bermain di lapangan.

Mereka bermain sambil mengukur panjang lapangan.

Masih ingatkah kalian cara mengukur panjang?

Cara mengukur panjang dengan satuan tidak baku.

Hasil pengukuran menjadi berbeda karena satuan

tidak baku yang digunakan pun berbeda. 

Pengamalan pancasila sila kelima

Hasil pengukuranmu harus dituliskan secara benar.

Begitu juga hasil pengukuran temanmu.

Tulislah secara benar.

Berperilaku benar sesuai dengan sila kelima

Pancasila.

Masih ingatkah kalian bunyi sila kelima Pancasila?

Tuliskan huruf yang hilang dari kata-kata di bawah ini. 

1.K-e-…- d -…-…-a-n

2. …-o-s-…-…-l

3. b - … - … - i

4. …-e- l- u-…-…-…

5. R -…-…-y- a-…

6. I –n-…-…- n- e-…-…-… 

Bu Guru memberikan teka-teki kata.

Lani dan teman-teman berusaha memecahkannya.

Mereka mencari bunyi sila kelima Pancasila.

Mereka juga mencari simbol sila kelima Pancasila.

Ayo, kita bantu Lani menyelesaikannya.

Beri warna merah  untuk bunyi sila kelima.

Temukan juga simbol sila kelima Pancasila.

Beri warna hijau untuk simbol sila kelima.

Menggambar sila kelima pancasila

Lani senang menggambar.

Kali ini Lani akan menggambar padi dan kapas.

Padi dan kapas merupakan simbol sila kelima

Pancasila.

Warnai gambarmu dengan krayon atau pensil warna                                                               

Yuk Dhuha :)

Anak-anak kelas 1 D sedang solat dhuha :)

Peristiwa Siang dan Malam

Tema: Peristiwa Alam 
Sub tema: Peristiwa Siang dan Malam Hari

Malam ini langit terlihat lebih terang.

Siti berkumpul bersama keluarga di rumah.

Siti memandang langit dari jendela.

Bulan sabit menyinari langit yang gelap.

Bintang-bintang bertaburan di langit.                                                            

Langit malam ini terlihat lebih indah.

Siti mengajak ibu bernyanyi lagu “Bintang Kecil”.

Bintang Kecil

Ciptaan Daljono

Bintang kecil di langit yang biru

Amat banyak menghias angkasa

Aku ingin terbang dan menari

Jauh tinggi

Ke tempat kau berada

Siti ditemani ibu belajar di kamar.

Siti ingin membandingkan panjang benda-benda

yang ada di kamarnya.

Siti mengukur panjangnya menggunakan jengkal.

Ayo lakukan kegiatan seperti Siti.

Bandingkanlah panjang benda di kamarmu.

Tulis hasil pengukuranmu dalam tabel di bawah ini.

 Mulailah dari yang hasilnya terkecil......

Mari membuat tangga untuk meraih bintang.

Susun kotak-kotak di bawah ini.

Susun sesuai urutan panjang sisinya.

Mulailah dengan hasil terpendek.

Kemudian lanjutkan hingga hasil terpanjang.

Gunting kota -kotak tersebut lalu tempelkan.

Jika sudah tersusun, raihlah bintangmu.

Peristiwa Alam

A.     KOMPETENSI INTI (KI)

KI 1  :  Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2  :  Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.

KI 3  :  Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

KI 4  :  Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B.     KOMPETENSI DASAR (KD) & INDIKATOR

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar (KD)	Indikator Pencapaian Kompetensi
3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/ atau eksplorasi lingkungan.	3.7.1     Dapat menulis kalimat menggunakan kosakata terkait peristiwa siang/malam hari.
4.7 Menyampaikan penjelasan dengan kosakataBahasa Indonesia dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai peristiwa siang dan malam dalam teks tulis dan gambar.	4.7.1     Menjelaskan dengan kosakata Bahasa Indonesia dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai peristiwa siang dan malam dalam teks tulis dan gambar.

PJOK

Kompetensi Dasar (KD)	Indikator Pencapaian Kompetensi
3.7 Memahami berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air.	3.7.1     Menjelaskan pengenalan aktivitas air.
4.7 Mempraktikkan berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air.	4.7.1     Mempraktikkan pengenalan jenis aktivitas air.

SBdP

Kompetensi Dasar (KD)	Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu.	3.2.1     Mampu membedakan tinggi rendah nada.
4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu	4.2.1     Mampu menyanyikan lagu “Hari Sudah Siang” dengan tinggi rendah nada yang tepat.

C.     TUJUAN PEMBELAJARAN

·         Dengan bertanya jawab, siswa mampu  menjelaskan pengenalan aktivitas air dengan baik.

·         Dengan kegiatan berdiri di air, siswa mampu mempraktikkan pengenalan jenis aktivitas air dengan berani.

·         Dengan kegiatan mengamati contoh, siswa dapat menulis kalimat menggunakan kosakata terkait peristiwa siang/malam hari dengan tepat.

·         Dengan kegiatan berkreasi membuat alat musik dari air dalam gelas, siswa mampu membedakan tinggi rendah nada dengan baik.

·         Dengan diskusi kegiatan bermain alat musik, siswa mampu menyanyikan lagu “Hari Sudah Siang” dengan tinggi rendah nada yang tepat.

D.     MATERI PEMBELAJARAN

·         Membaca teks tentang aktivitas air saat pagi hari

·         Menulis kalimat menggunakan kosakata peristiwa siang hari

 

·         Membedakan tinggi rendah nada dengan membuat alat musik dari gelas dan air

 

·         Menyanyikan lagu “Hari Sudah Siang” dengan tinggi rendah nada yang tepat